{"id":1261,"date":"2025-08-26T18:33:10","date_gmt":"2025-08-26T16:33:10","guid":{"rendered":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/?page_id=1261"},"modified":"2026-09-25T10:25:04","modified_gmt":"2026-09-25T08:25:04","slug":"sieci-wspolpracy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/sieci-wspolpracy\/","title":{"rendered":"Sieci wsp\u00f3\u0142pracy"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u201eNauczyciel Bibliotekarz XXI wieku\u201d <\/strong>\u2013 sie\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy<\/p>\n\n\n\n<p>Biblioteka Pedagogiczna zaprasza na cykl zaj\u0119\u0107 sieci wsp\u00f3\u0142pracy\u00a0 w ramach \u00a0zagadnienia <strong>\u201eNauczyciel\u00a0 Bibliotekarz XXI wieku &#8211; promocja czytelnictwa\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sie\u0107 wsparcia to cykl spotka\u0144 online s\u0142u\u017c\u0105cych poszerzeniu wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci w obszarach &nbsp;popularyzacji czytelnictwa, r\u00f3\u017cnych metod pracy z ksi\u0105\u017ck\u0105, znaczenia nowoczesnej technologii informacyjno-komunikacyjnej w &nbsp;procesie dydaktycznym, metod i narz\u0119dzi s\u0142u\u017c\u0105cych nowoczesnemu uczeniu. Celem sieci jest wsp\u00f3lne rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w, dzielenie si\u0119 pomys\u0142ami, spostrze\u017ceniami i propozycjami. Cz\u0142onkowie sieci korzystaj\u0105 z w\u0142asnych do\u015bwiadcze\u0144 ale mog\u0105 r\u00f3wnie\u017c&nbsp; si\u0119ga\u0107 po pomoc zewn\u0119trznych ekspert\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Pierwsze spotkanie po\u015bwi\u0119cone jest aktywizuj\u0105cym formom pracy z ksi\u0105\u017ck\u0105, atrakcyjnym metody pracy z tekstem. Poznamy przyk\u0142ady konkretnych dzia\u0142a\u0144 motywuj\u0105cych do czytania na r\u00f3\u017cnych etapach edukacyjnych \u2013 do wykorzystania w trakcie akcji czytelniczych, na zaj\u0119ciach w bibliotece lub zast\u0119pstwach.<\/p>\n\n\n\n<p>Spotkania odbywaj\u0105 si\u0119 online na platformie ClickMeeting o godzinie 13.00<\/p>\n\n\n\n<p>6.10.2026 r.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong><strong>Jak aktywnie pracowa\u0107 ze wsp\u00f3\u0142czesnym czytelnikiem?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>2.12.2026 r.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bingo literackie &#8211; promocja czytelnictwa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>3.2. 2026 r.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Biblioterapia jako odpowied\u017a literatury na sytuacje kryzysowe dzieci i m\u0142odzie\u017cy.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>4.3.2026 r.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quizy z AI &#8211; szybkie tworzenie interaktywnych  zada\u0144.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>5.4.2026 r.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Infografika &#8211; analityczny spos\u00f3b prezentacji informacji.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Zg\u0142oszenie udzia\u0142u poprzez jednorazowe wype\u0142nienie formularza:<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScU8k8enl7r_vMQtkrZ_o3-jdDg0ZqRzWchHntjiCzkuqSzbw\/viewform\" title=\"\"> zg\u0142oszenia<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eNauczyciel Bibliotekarz XXI wieku\u201d \u2013 sie\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy Biblioteka Pedagogiczna zaprasza na cykl zaj\u0119\u0107 sieci wsp\u00f3\u0142pracy\u00a0 w ramach \u00a0zagadnienia \u201eNauczyciel\u00a0 Bibliotekarz XXI wieku &#8211; promocja czytelnictwa\u201d Sie\u0107 wsparcia to cykl spotka\u0144 online s\u0142u\u017c\u0105cych poszerzeniu wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci w obszarach &nbsp;popularyzacji czytelnictwa, r\u00f3\u017cnych metod pracy z ksi\u0105\u017ck\u0105, znaczenia nowoczesnej technologii informacyjno-komunikacyjnej w &nbsp;procesie dydaktycznym, metod i narz\u0119dzi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1261","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1261","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1261"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1261\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2477,"href":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1261\/revisions\/2477"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pceik.pl\/biblioteka\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}